上課餵狗,一天的份量怎麼分?
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上課餵狗,一天的份量怎麼分?

如果您通過積極強化來訓練您的狗,您通常會獎勵您的狗。 最有效的獎勵之一,至少在初始階段,當然是款待。 而這裡很多業主都面臨著一個問題。

你需要經常鼓勵狗,這意味著他在教室裡吃了大量的各種食物。 加上從家裡的碗裡得到“口糧”。 結果,我們冒著得到一個有腿的球而不是一隻狗的風險。 因此,狗狗每天的食物量一定要分次。

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上課餵狗,一天的份量怎麼分?

首先,您需要測量狗每天的攝入量。 這一切都取決於你何時與寵物訂婚。

例如,如果早上上課,你可以不給狗餵早餐,而是給上課,晚餐不變。 如果課程在晚上舉行,則可以提供促銷活動而不是晚餐。 或者用碗餵 30 – 50% 的早餐,然後在課堂上(例如下午)餵狗,並將每日飲食的其餘部分作為晚餐。 有很多選擇。

無論如何,你在課堂上給你的狗作為獎勵的食物應該是日常飲食的一部分,而不是補充。 所以你不會冒過度餵養狗的風險。 畢竟,過量餵食不僅會降低運動動力,還會帶來潛在的健康問題。 最好不要冒險。

一般來說,在初始階段,我建議將狗的飲食劃分如下:

  • 平時狗狗吃的食物中至少有30%是從碗裡獲取的。
  • 狗在課堂上獲得的食物最多 70% 作為獎勵。

隨後,當你獎勵狗的食物越來越少時,這個比例就會發生變化,有利於增加狗從碗裡吃的食物量。

但這樣的劃分是“醫院的平均溫度”,當然,這一切都取決於特定的狗及其主人。

例如,有時建議主人只在工作中餵狗——在課堂上或在街上。

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我可以只在課堂上或散步時餵狗嗎?

原則上只能在上課或散步時餵狗。 但前提是滿足以下條件:

  • 狗狗在課堂上或散步時收到的食物適合它。
  • 狗白天吃正常的份量(不少於)。

然而,這種方法也存在缺陷。 其中之一是狗的整體健康狀況。

狗的福祉的一方面是可預測性和環境多樣性之間的最佳平衡。 因為太多的可預測性和太少的多樣性會導致狗感到無聊(從而導致行為問題)。 太少的可預測性和太多的變化是造成痛苦(“壞”壓力)以及行為問題的原因。

您問,餵養如何影響這一點? 以最直接的方式。

事實上,在特定時間、特定地點餵食是狗一生中可預測性的要素之一。 在課堂上和散步時餵食是多樣化的一個因素,因為狗不知道他什麼時候會得到零食(特別是如果你已經切換到可變強化)。

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因此,如果狗狗的生活總體比較有秩序,有明確的養生習慣,沒有太多新的經歷,其中最引人注目的就是上課,你可以只在上課和散步的時候給狗狗餵食,讓狗狗的生活變得豐富多彩。 。 但如果狗生活在一個非常豐富的環境中,不斷地造訪新的地方,遇到新的人和動物,它的體力和智力負荷就很大,對於一點點“額外”的可預測性——即以在同一個地方列出您最喜歡的碗的時間表。

值得關注狗的個體特徵。 例如,如果我開始只在上課和散步時餵我的大狗,那麼,而不是增加工作動力(他已經有很高的動力了——他喜歡工作,並且無論他得到什麼獎勵都沒關係) ),我會感到異常興奮,這意味著行為問題。

事實證明,對一隻狗有益的事情會對另一隻狗有害。

當然,最終的決定取決於業主。 同時最好評估狗的整體健康狀況,以及如何在課堂和散步中專門反映餵養情況。

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